2011年8月5日 星期五

心岱小說連載:「地底人傳奇」32

                    Randolph Lu 攝影


第六章 地靈

洞穴不僅僅是佛洛依德流派最佳的性妄想寶庫,洞穴代表著避難與重生,也是一個具有創始、啟蒙意義的天然舞台。在這個無盡黑暗之窟,地母展現出赤裸裸的身形,向一些鼓起勇氣欲闖入她領域的人們,揭示一項最高機密。


  「燈蟲是菌蚊的一種,聚集在一起的時候會發光,牠們會吐絲,絲長幾乎可達一公尺,絲上有著小小叢珠,像燈泡串,吸引其他的小蟲,我們又叫牠為『燈泡蟲』或者『燈籠蟲』。」

  十五個孩子圍著石桌,老師正在授課,她的面前擺了一個水晶石琢磨出來的「水晶罩」,裏面養著的就是正在解說的「燈蟲」,無數的燈蟲聚集在罩子裏,發出閃爍的光芒,透過晶瑩剔亮的水晶罩,看起來很有夢幻的情境。為了教學的講解,教室的電燈全熄掉,只剩桌上這個水晶罩的光源,在幽黯的空間,泛出一種令人恍惚、陶醉的氣氛,有些凌空的不真實感。

  孩子們出奇的安靜,大家圍繞著這盞光源,似乎在祈求著,憧憬著什麼,每張小臉上充滿了虔誠與盼望。老師又說:
  「自古以來,西方人利用水晶球觀測論命運與預言未來就很盛行,吉普賽女人尤其擅長這種法術,在東方,人們也相信水晶具有超自然的能力,甚至可以做物理治療和藥材治病呢。」
  「啊……這麼神奇,可是我們不必經由水晶球,不是就已知道未來了嗎?老師?

  「不,我們不僅知道未來,我們還創造未來。」
  老師驕傲的神色鼓動著孩子的信心,然而,孩子們對人類相信水晶的神祕功能似乎更有興致,他們異口同聲的希望探索關於人類的點點滴滴,彷彿老師是從那兒來的,滿腦子都記錄有地表上的一切活動,老師對於孩子,就像一本百科全書,今天他們想翻閱「人類」這一頁。

  老師卻不言不語,她背向孩子,在石壁上開始用螢光筆繪出交錯的線條來區隔一方塊一方塊的空間。
  「是我們的地圖。」
  孩子驚叫,亢奮的跳躍,他們喜歡熟背自己居住的方位,因此每當老師畫出地圖就表示一種遊戲的開始,每個孩子都有機會上台去確認地點,並繪出地形景觀的圖樣來。

  然而,孩子們並不知道,在他們所描繪的世界上方,並非就是天空,他們居所的頂上,可能是阡陌縱橫的農田,可能是蜿蜒的公路,也可能是叢林、峽谷、岩層或沙丘,而這上與下的間隔,其實僅是百公尺之內,只因入口通道沒入海中為潮汐所淹沒,而水不為世人所知。

  潮汐阻隔了幽明兩地的世界,但潮汐也呼喚著古老精靈的復活;沿著下陷的岩壁缺口,有筆直如煙囱豎井形地道向左右分歧伸展,然後突然向下伸展到一個規模難以估計的地洞,洞口堆積了崩塌的石灰岩塊,穿過這些阻礙的石林之後,最先出現的是皺摺般的石灰華帷幕,整面的洞壁覆蓋了滴水石的結構。彷彿中國畫講究皴法技巧所表現的山水。

  這是大約五十萬年前開始因厚厚的石灰岩,和大理石岩床遭受侵蝕而漸漸形成。洞窟中的地下通道和穴室像迷宮一樣,都滿布雕琢複雜、令人目眩的滴水石結構。有些潔白晶瑩;另一些則呈橙、黃和帶紅的棕色,由滲漏水中所含微量鐵質氧化而成。

  洞窟裏面複雜的通道網,有些由底至頂高達四十公尺,有的廊道長達數千公尺,滿布碎石的地面上聳立大片細長的石筍林。拱形的頂部垂掛優美的石灰華帷幕,還有一簇簇鐘乳石。巨大的迷宮內有無數的陷窟、深邃的灰岩坑、充水的通道,散布著侵蝕岩屑和坍塌碎石的穴室,以及透過岩石裂縫潺潺流出的泉水。

  而愈往深處,無盡的深淵展露了大自然的寶藏,那是從黑暗中閃爍出星斗般燦亮的礦物晶體,凝結在洞壁上的寶石泛出銀河般的綺麗景觀,誰也沒想到在距離太空最遙遠的地獄深處,也有顯現宇宙之象的景觀,一列列閃閃發光的礦物晶體,真如優美絕倫的「天然寶盒」,地下通道與其他石灰岩洞穴一樣,也是略帶酸性的地下水滲入岩石裂隙後溶解石灰岩形成的。注滿通道的水中,有溶解的礦物質,這些礦物質達到飽和狀態的時候,便在洞壁上再沉積成為結晶體。這些寶石似的裝飾品,多半形成類似一顆顆巨大犬齒的尖銳晶體。

  後來水從洞中流乾,壁上積聚很多別的物質。除了鐘乳石和筍之外,還有更為罕見的岩飾,包括像霜花的一串串針狀礦物晶體,還有和玉米花類似的球狀小結節,花朵形狀的石膏晶體。
......[待續]